原標(biāo)題：深圳多區(qū)開(kāi)高薪招中小學(xué)校長(zhǎng)，“百萬(wàn)年薪”校長(zhǎng)能帶來(lái)啥？
南方網(wǎng)2019年6月11日訊 日前，深圳市南山區(qū)教育局發(fā)布招聘公告稱(chēng)，2019年將面向全國(guó)選聘公辦學(xué)校正副校長(zhǎng)共4名。其中，深圳市外應(yīng)聘者若獲聘到相應(yīng)崗位，將給予一次引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)（稅后），最高可達(dá)稅后100萬(wàn)。
該公告發(fā)布后，引發(fā)高關(guān)注。事實(shí)上，關(guān)于名校長(zhǎng)的高薪“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，近幾年已在深圳多個(gè)區(qū)打響，多個(gè)區(qū)曾開(kāi)出百萬(wàn)元年薪等優(yōu)厚條件，向全國(guó)各地優(yōu)秀名校長(zhǎng)拋出“繡球”。這種“求賢若渴”，折射出社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育需求越來(lái)越強(qiáng)烈，也顯示出政府發(fā)展理念之變。
多區(qū)拋出“百萬(wàn)年薪”招聘校長(zhǎng)
南山區(qū)此次招聘的職位包括南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（集團(tuán)）總校校長(zhǎng)（六級(jí)管理職員）1名，南山區(qū)區(qū)屬教育集團(tuán)總校副校長(zhǎng)（兼任集團(tuán)分校負(fù)責(zé)人）3名。根據(jù)公告，深圳市外應(yīng)聘者若獲聘上述崗位，前者可獲得一次引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)100萬(wàn)元（稅后，下同），后者可獲得80萬(wàn)元。深圳市內(nèi)應(yīng)聘者獲聘上述崗位的，設(shè)立教育創(chuàng)新工作室，并分別給予80萬(wàn)、60萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)支持。南山區(qū)教育局稱(chēng)，是根據(jù)該區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的需要發(fā)出的招聘邀請(qǐng)。
無(wú)獨(dú)有偶，福田區(qū)今年5月也發(fā)出選聘公告，面向全國(guó)為福田區(qū)科技中學(xué)選聘優(yōu)秀校長(zhǎng)。符合條件的，將享受最高150萬(wàn)元的個(gè)人引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)，并支持申報(bào)深圳市高層次人才獎(jiǎng)勵(lì)。
2016年，龍崗區(qū)面向全國(guó)選聘校長(zhǎng)，最終引進(jìn)了4位校長(zhǎng)，根據(jù)該區(qū)人才政策，引進(jìn)的校長(zhǎng)每人一次性獲得安家費(fèi)補(bǔ)助稅后100萬(wàn)元。
2017年，寶安區(qū)也面向全國(guó)選聘了優(yōu)秀校長(zhǎng)，開(kāi)出的條件包括“編制＋獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼＋住房＋子女入學(xué)＋醫(yī)療保健”等一系列優(yōu)惠政策，不僅有100萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼，經(jīng)評(píng)審認(rèn)定為寶安區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域A－C類(lèi)高層次人才的，還可獲200萬(wàn)－300萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。
也是在2017年，深圳坪山區(qū)開(kāi)出“雙百萬(wàn)”（可享100萬(wàn)元（稅后）的安居經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，還可采取協(xié)議年薪制，年薪標(biāo)準(zhǔn)為100萬(wàn)元（稅后））條件，面向全國(guó)公開(kāi)選拔校長(zhǎng)。來(lái)自遼寧省錦州中學(xué)的專(zhuān)家型校長(zhǎng)王柱華最終脫穎而出，成為坪山高級(jí)中學(xué)“新掌門(mén)”。
深圳多區(qū)為何大力引進(jìn)名校長(zhǎng)？有分析人士指出，經(jīng)過(guò)近40年的快速發(fā)展，深圳基礎(chǔ)教育規(guī)模已和北京、上海、廣州等超大城市接近，其中，均衡優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展越來(lái)越鮮明。深圳基礎(chǔ)教育正經(jīng)歷一個(gè)“從數(shù)量增長(zhǎng)向質(zhì)量增長(zhǎng)的過(guò)程”，因此對(duì)名校長(zhǎng)、名師有強(qiáng)烈的需求。
“城市的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是教育的競(jìng)爭(zhēng)?！濒吣洗髮W(xué)教授胡剛認(rèn)為，這種“求賢若渴”，折射出社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求越來(lái)越強(qiáng)烈，也顯示出政府的發(fā)展理念之變?；A(chǔ)教育水平已成為繼社會(huì)環(huán)境、商業(yè)信息、政府服務(wù)等之后的又一重要區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力要素。
“要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)人民生活幸福指數(shù)比較高的城市，就需要高質(zhì)量的教育，也需要高質(zhì)量的教育管理?！痹谥袊?guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉看來(lái)，高薪引進(jìn)名校長(zhǎng)是城市發(fā)展“新剛需”，具有一定的合理性。
引進(jìn)的名校長(zhǎng)要注意啥？7年前的“百萬(wàn)校長(zhǎng)”這樣說(shuō)
“百萬(wàn)年薪”對(duì)校長(zhǎng)是否真有吸引力？?jī)?yōu)秀校長(zhǎng)的到來(lái)，會(huì)給深圳教育帶來(lái)怎樣的變化？政策本身又該注意什么？
早在2012年，福田區(qū)就在深圳較早的拋出高薪，一次性從外地引進(jìn)5名被稱(chēng)作“高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高榮譽(yù)、高素質(zhì)”的名校長(zhǎng)，盡管后來(lái)該區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)?00萬(wàn)元是給引進(jìn)的校長(zhǎng)們的安家費(fèi)，房子是按政策配給的政策房，需要校長(zhǎng)們自己拿資金去購(gòu)買(mǎi)，這批新校長(zhǎng)工資待遇跟現(xiàn)有校長(zhǎng)是一樣。”但該新聞當(dāng)年還是引發(fā)高關(guān)注。
福田區(qū)福苑小學(xué)校長(zhǎng)的項(xiàng)陽(yáng)，是當(dāng)年5名引進(jìn)的校長(zhǎng)中的一員。在她的帶領(lǐng)下，福田區(qū)福民小學(xué)成為不少家長(zhǎng)心中的好學(xué)校，2017年，她創(chuàng)辦了中國(guó)第一個(gè)共享學(xué)校，即“丑小鴨魔法學(xué)?！保伺e也獲評(píng)中央網(wǎng)信辦“優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)扶貧項(xiàng)目獎(jiǎng)”。2018年她又負(fù)責(zé)籌建福田區(qū)保稅區(qū)一所新型高端國(guó)際化特色公辦小學(xué)——福苑小學(xué)。
除了項(xiàng)陽(yáng)外，福田區(qū)當(dāng)年引進(jìn)的其他四名名校長(zhǎng)中，3名目前仍擔(dān)當(dāng)福田區(qū)不同公辦學(xué)校的校長(zhǎng)，只有郭其俊在2015年從福田中學(xué)校長(zhǎng)一職升任福田區(qū)教科院院長(zhǎng)。
“深圳的快速發(fā)展，對(duì)高品質(zhì)教育提出了新需求，新人才也會(huì)帶來(lái)全新的氣象?！表?xiàng)陽(yáng)說(shuō)。在她看來(lái)，深圳對(duì)教育發(fā)展的支持與財(cái)政投入都非常大。對(duì)近幾年的高薪引校長(zhǎng)“熱”，項(xiàng)陽(yáng)認(rèn)為，應(yīng)首先思考“選拔名校長(zhǎng)的目的是什么？”“這些校長(zhǎng)在深圳，在未來(lái)將擔(dān)負(fù)起怎樣的教育變革使命？”
在執(zhí)行層面，項(xiàng)陽(yáng)認(rèn)為，要有針對(duì)性的設(shè)置考核機(jī)制，“引進(jìn)校長(zhǎng)之前，教育局就會(huì)進(jìn)行全面的考核，在后期階段，考核機(jī)制應(yīng)該‘隨機(jī)應(yīng)變’，如果還要用千篇一律的規(guī)則來(lái)考核是不科學(xué)的，會(huì)束縛外來(lái)名校長(zhǎng)的想法與創(chuàng)意?！彼e例稱(chēng)，若引進(jìn)名校長(zhǎng)的目的是為了進(jìn)行教育國(guó)際化的探索，那考核的重點(diǎn)就應(yīng)該是“教育國(guó)際化”。
她建議，如果可能，要將名校長(zhǎng)來(lái)深圳后的再發(fā)展再成長(zhǎng)作為考核的一部分內(nèi)容，“這樣不僅體現(xiàn)校長(zhǎng)們對(duì)特區(qū)教育的文化融合的適應(yīng)，也體現(xiàn)了對(duì)特區(qū)教育未來(lái)的引領(lǐng)作用?！贝送?，她還建議，對(duì)引進(jìn)的名校長(zhǎng)，管理上可以實(shí)施彈性制度，并不一定要限制在某個(gè)區(qū)域，“真正的人才是可以流動(dòng)、共享的，區(qū)與區(qū)之間的教育人才流動(dòng)，可以讓名校長(zhǎng)資源最大化利用?！?/p>
“高薪不能作為衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)”
在儲(chǔ)朝暉看來(lái)，高薪引進(jìn)名校長(zhǎng)、名教師是城市發(fā)展“新剛需”，具有一定的合理性。但同時(shí)，這一舉措也在全國(guó)帶來(lái)新的利與弊?！笆紫?，這有利于各地都積極地提升教師的待遇，只要經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下，各個(gè)城市地方都應(yīng)該盡可能地提高教師的待遇來(lái)保障人才的平穩(wěn)。但每個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的，這種人才引進(jìn)必然會(huì)傾向于經(jīng)濟(jì)形式較好的城市，這也可能會(huì)引發(fā)新的教育不均衡?！?/p>
高薪一定能引進(jìn)“高質(zhì)量”人才嗎？在儲(chǔ)朝暉看來(lái)，選人才選聘過(guò)程是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要保持“謹(jǐn)慎”態(tài)度，“高薪可以作為選聘的豐厚條件，但不能作為衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！?/p>
儲(chǔ)朝暉建議，高薪引才要做好評(píng)價(jià)與管理工作，用專(zhuān)業(yè)的方式對(duì)“百萬(wàn)校長(zhǎng)”、“百萬(wàn)教師”進(jìn)行公平、公正、客觀的評(píng)價(jià)管理，“要讓校長(zhǎng)有責(zé)也有權(quán)，為對(duì)學(xué)生發(fā)展提供價(jià)值和作用。”他提到，“第三方”評(píng)價(jià)體系也是一個(gè)可供選擇的方向。他同時(shí)還提出，如果本地人才在考核階段，能夠勝任學(xué)校管理工作，那么也可以不吝高薪，一視同仁。
【策劃】劉麗
【統(tǒng)籌】孫穎
【撰文】唐小艷孫穎
