直擊深圳線上開(kāi)學(xué)第一天：云升旗、直播課……二孩家庭有點(diǎn)忙
家長(zhǎng)們青睞投影給孩子上網(wǎng)課。
課程作息表
網(wǎng)課就像對(duì)暗號(hào)直播如果崩潰莫慌！還有回放
網(wǎng)課，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，都是第一次。有家長(zhǎng)告訴記者，今天的網(wǎng)課每一節(jié)課開(kāi)始前幾分鐘是對(duì)信號(hào)階段。老師說(shuō)：看到我聽(tīng)到我的請(qǐng)發(fā)數(shù)字1。家長(zhǎng)們紛紛回應(yīng)。（一般發(fā)一串1的，有可能是學(xué)生猛按鍵盤導(dǎo)致。）
那么之前備受小學(xué)生網(wǎng)友吐槽的釘釘平臺(tái)今天表現(xiàn)如何呢？據(jù)多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)反映，在今天網(wǎng)課直播當(dāng)中，釘釘平臺(tái)偶有存在畫(huà)面卡頓、網(wǎng)絡(luò)不流暢等現(xiàn)象。目前，釘釘上的直播課程可以通過(guò)回放方式播放，因而，有部分學(xué)生如果網(wǎng)課直播時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)不流暢、時(shí)間沖突等原因無(wú)法正常觀看，可其他時(shí)間通過(guò)回放方式補(bǔ)上課程。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同樣適用釘釘直播網(wǎng)課，一個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)速的感受各不同，有家長(zhǎng)分析網(wǎng)速可能和設(shè)備的內(nèi)存或硬件有關(guān)。比如用手機(jī)看直播的普遍容易遇到卡頓的現(xiàn)象，用電腦上網(wǎng)課的更為順暢一點(diǎn)。
此外，網(wǎng)課的好處是，一個(gè)老師可以同時(shí)給幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生上課，但是在互動(dòng)方面略欠缺。比如連麥提問(wèn)的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)另一端的學(xué)生經(jīng)常一臉懵，找不準(zhǔn)鏡頭，回答滯后。對(duì)于那些還是睡衣?tīng)顟B(tài)在床上的孩子來(lái)說(shuō)，突然被老師要求連麥的場(chǎng)景，那種冷場(chǎng)，你懂的。
某小學(xué)小林同學(xué)反饋：語(yǔ)文課的網(wǎng)課上得還不錯(cuò)，就是老師的聲音有點(diǎn)??；英語(yǔ)課則改成老師在QQ群里發(fā)語(yǔ)音和英文，然后同學(xué)們?cè)谌豪锘貜?fù)，有點(diǎn)亂，刷屏嚴(yán)重，容易看不過(guò)來(lái)；美術(shù)課是觀看了美術(shù)老師上傳的一個(gè)視頻，講述張大千去敦煌的故事，還挺好看的。
